ШНОР
максимально эффективных условий обучения и развития для каждого
обучающегося в рамках образовательного процесса в школе.
При этом большинство школа сталкивается с целым рядом вызовов и
трудностей, связанных с внутренними и внешними условиями работы –
организационными особенностями, ресурсным, материально-техническим,
кадровым оснащением, составом контингента обучающихся, педагогическим
и методическим потенциалом коллектива и т.д.
Сочетание нескольких факторов привело к росту рисков учебной
неуспешности, и первостепенной задачей коллектив ставит их снижение,
выход из кризисной ситуации.
Найдено: 2
